基本定义
“明扬仄陋”是一个汉语成语,由四个字组成:明、扬、仄、陋。字面意思分别是:明指光明、清楚;扬指提升、显扬;仄指不平、不正;陋指简陋、不足。整个成语的基本含义是指将那些不为人知或被忽视的、地位低下但有才能的人或事物显扬出来,给予他们应有的重视和地位。
语境分析
在文学作品中,“明扬仄陋”常用于描述作者对社会不公或人才埋没现象的批判,强调应公正评价每个人的才能和贡献。在口语中,这个成语可能不太常用,但在讨论社会正义、人才选拔等话题时,人们可能会引用它。在专业领域,如人力资源管理、教育评价等,这个成语可以用来倡导公平和多元化的评价标准。
示例句子
- 在这次人才选拔中,我们特别注重明扬仄陋,确保每一位有才能的候选人都能得到公正的评价。
- 文学作品往往通过明扬仄陋的手法,揭示社会底层人物的内心世界和生活状态。
- 作为一个公正的社会,我们应该努力做到明扬仄陋,不让任何有才能的人因为出身或背景而被埋没。
同义词与反义词
- 同义词:发掘人才、提拔后进、重视基层
- 反义词:埋没人才、忽视基层、偏袒权贵
词源与演变
“明扬仄陋”这个成语的词源较为模糊,但它反映了古代**社会对于人才选拔和评价的一种理想状态。随着社会的发展,这个成语的含义和使用场景也在不断演变,但其核心意义——公正评价和提拔人才——始终未变。
文化与社会背景
在**传统文化中,“明扬仄陋”体现了儒家思想中的“仁政”和“贤能政治”理念,即政府应该公正无私地选拔和使用人才,不论其出身和背景。这种理念在现代社会中仍然具有重要的指导意义,特别是在推动社会公平和人才发展方面。
情感与联想
这个成语给人一种正直和公正的感觉,它鼓励人们关注那些被忽视的个体和群体,激发社会对于公平和正义的追求。在个人层面,它可能让人联想到自己或他人因为某些不公而受到的委屈,从而产生共鸣和反思。
个人应用
在日常生活中,我们可能会在职场晋升、学术评价或社会选拔等场合中遇到“明扬仄陋”的情况。例如,一个有才能但背景普通的员工通过公平的评价体系获得晋升,这就是“明扬仄陋”的实际体现。
创造性使用
在诗歌中,可以这样使用:
明扬仄陋,公正无私,
提拔后进,显扬才华。
不论出身,只看才能,
社会和谐,人心所向。
视觉与听觉联想
结合图片,可以想象一幅描绘古代科举考试的画面,展示考官公正评阅试卷的场景,以此体现“明扬仄陋”的精神。在音乐方面,可以选择一些庄重而激励人心的古典音乐,如贝多芬的《命运交响曲》,来表达这种公正和提拔的主题。
跨文化比较
在西方文化中,类似的观念可以体现在“meritocracy”(精英管理)这一概念中,强调根据个人能力和成就来评价和选拔人才,而不受其他非能力因素的影响。
反思与总结
“明扬仄陋”这个成语不仅是一个语言工具,更是一种社会理念的体现。它提醒我们在评价和选拔人才时,应保持公正和客观,不应受限于个人的出身、背景或其他非能力因素。在个人语言学*和表达中,理解和运用这个成语,有助于提升我们的批判性思维和社会责任感。
明扬仄陋
的字义分解明[ míng ]
1.(会意。甲骨文以“日、月”发光表示明亮。小篆从月囧(jiǒng),从月,取月之光;从囧,取窗牖之明亮。本义:明亮,清晰明亮)。
2.同本义。与“昏暗”相对。
【引证】
《说文》-朙,照也。《左传·昭公二十八年》-照临四方曰明。《诗·齐风·鸡鸣》-东方明矣。《国语·周语》-明,精白也。《书·洪范》-视曰明。《礼记·中庸》-明则著。《尔雅》-明星谓之启明。《诗·小雅·大东》-东有启明。《荀子·天论》-在天者莫明于日月。唐·李白《秋浦歌》-不知明镜里,何处得秋霜。苏轼《赤壁赋》-“月明星稀,乌鹊南飞”,此非曹孟德之诗乎?方苞《狱中杂记》-禁卒居中央,牖其以通明,屋极有窗以达气。清·薛福成《观巴黎油画记》-明月斜挂。唐·杜甫《春夜喜雨》-江船火独明。蔡元培《图画》-明暗之掩映。
【组词】
明星、明珠、明明、明丢丢、明晃晃、明晦、明彩 [更多解释]
扬[ yáng ]
1.(形声。从手,昜(yáng)声。金文字形,像用双手举起“玉”,是会意字。本义:高举)。
2.同本义。
【引证】
《说文》-扬,飞举也。《小尔雅》-扬,举也。《礼记·檀弓》-杜篑洗而扬觯。《礼记·乡饮酒义》-盥洗扬斛。《仪礼·乡射礼》-南扬弓。《史记·屈原贾生列传》-扬其波。明·宗臣《报刘一丈书》-扬鞭语曰。清·姚鼐《登泰山记》-大风扬积雪。清·邵长蘅《青门剩稿》-扬帆去。
【组词】
扬楫、扬袂、扬眉、扬旌、扬麋、扬觯、扬鞭、扬臂、扬徽、扬刃 [更多解释]