基本定义
“众生好度人难度”这句话出自经典,字面意思是说所有的生命(众生)都容易度化,而人却难以度化。这里的“度”指的是中的“度化”,即引导众生脱离苦海,达到解脱的境界。这句话强调了人在修行上的难度和复杂性。
语境分析
- 文学:在**文学中,这句话常用来描述修行的艰难,特别是在面对人性的复杂和多变时。
- 口语:在日常对话中,这句话可能被用来比喻某些人难以改变或教育。
- 专业领域:在心理学或教育学中,这句话可以用来讨论改变人的行为或思维模式的困难。
示例句子
- 在修行路上,师父常说“众生好度人难度”,提醒我们要有耐心和智慧。
- 教育孩子时,我深刻体会到“众生好度人难度”,每个孩子都有自己的个性和挑战。
- 在管理团队时,这句话让我意识到改变人的*惯和观念是多么不易。
同义词与反义词
- 同义词:“人难教”、“人心难测”
- 反义词:“人心易感”、“人易教”
词源与演变
这句话源自经典,随着的传播,这句话也被广泛引用和讨论。在现代,它更多地被用来比喻和形容人在改变和教育上的困难。
文化与社会背景
在东方文化中,尤其是**文化中,这句话具有深厚的文化和社会背景。它反映了东方哲学中对于人性复杂性的认识和对于修行难度的强调。
情感与联想
这句话给我带来的情感反应是深沉和反思。它让我思考人的复杂性和改变的不易,同时也激励我在面对困难时保持耐心和智慧。
个人应用
在我的教育工作中,我经常遇到难以改变的学生行为和思维模式,这时我会想起“众生好度人难度”,提醒自己要有更多的耐心和创造性的方法。
创造性使用
在诗歌中,我可以这样使用:
众生好度人难度,
修行路上多荆棘。
心若坚定如磐石,
终能渡过苦海去。
视觉与听觉联想
- 视觉:可以联想到一幅描绘修行者在崎岖山路上前行的画面,象征着修行的艰难。
- 听觉:可以联想到**音乐中的诵经声,给人一种宁静和深思的感觉。
跨文化比较
在西方文化中,类似的表达可能是“改变一个人比改变整个世界更难”,这也反映了对于人性改变难度的认识。
反思与总结
“众生好度人难度”这句话深刻地揭示了人在修行和改变上的困难。它不仅在*文化中有重要意义,在现代社会中也是一个有价值的比喻。通过学和理解这句话,我更加认识到在教育和改变他人时需要更多的耐心和智慧。
众生好度人难度
的字义分解众[ zhòng ]
1.(会意。“众”从三人。“三”表示众多。“众”表示众人站立。“衆”,甲骨文字形。象许多人在烈日下劳动。本义:众人、大家)。
2.同本义。
【引证】
《国语·周语》-人三为众。《易·说卦》-坤为众。《周礼·大宗伯》-大师之礼用众也,大均之礼恤众也,大田之礼简众也,大役之礼任众也,大封之礼合众也。《后汉书·杨终传》-安土重居,谓之众庶。《荀子·脩身》。注:“众,众人也。”-庸众而野。《论语·卫灵公》-众恶之,必察焉。《左传·襄公十年》-众怒难犯。王安石《答司马谏议书》-则众何为而不汹汹然?《史记·陈涉世家》-此教我先威众耳。诸葛亮《后出师表》-群疑满服,众难塞胸。清·薛福成《观巴黎油画记》-激众愤。清·徐珂《清稗类钞·战事类》-吾村之众。 [更多解释]
生[ shēng ]
1.(会意。甲骨文字形,上面是初生的草木,下面是地面或土壤。“生”是汉字部首之一。本义:草木从土里生长出来;滋长)。
2.同本义。
【引证】
《说文》-生,进也。象草木生出土上。《广雅》-生,出也。《广韵》-生,生长也。刘巘《易义》-自无出有曰生。《易·系辞》-天地之大德曰生。《左传·昭公二十五年》-生好物也。《荀子·王制》-草木有生而无知。《诗·唐风·有杕之杜》-生于道左。《诗·小雅·信南山》-生我百谷。徐光启《甘薯疏序》-种之,生且蕃。清·姚鼐《登泰山记》-多杂树,多松,生石罅,皆平顶。
【组词】
生盛、生化、生骨、生落、生遂、生荣、生处、生肌、生条 [更多解释]
度[ dù,duó ]
1.估计,推测。
【引证】
《史记·项羽本纪》-度我至军中,公乃入。《诗·小雅·巧言》-他人有心,予忖度之。
【组词】
忖度、测度;度空儿
3.衡量。
【引证】
《礼记·王制》。释文:“量也。”-度地居民。 [更多解释]
度[ dù,duó ]
1.估计,推测。
【引证】
《史记·项羽本纪》-度我至军中,公乃入。《诗·小雅·巧言》-他人有心,予忖度之。
【组词】
忖度、测度;度空儿
3.衡量。
【引证】
《礼记·王制》。释文:“量也。”-度地居民。 [更多解释]
众生好度人难度
的分字组词众生好度人难度
的相关词语yī bù niǔ zhòng
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三分钟热【众生好度人难度】的常见问题
- 1.众生好度人难度的拼音是什么?众生好度人难度怎么读?
众生好度人难度的拼音是:zhòng shēng hǎo dù rén nán dù
- 2.众生好度人难度是什么意思?
众生好度人难度的意思是:佛教语。谓除人以外的动物本性率真﹐易于救度;而人心巧伪﹐难以济度。