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智力落後
智力落后的意思

基本定义

智力落后是一个描述个体智力发展低于同龄人平均水平的术语。它通常指的是智力商数(IQ)低于70的情况,这可能影响个人的学习能力、社交技能和日常生活功能。

语境分析

在医学和心理学领域,“智力落后”是一个专业术语,用于诊断和评估智力障碍。在教育领域,它可能影响特殊教育计划的制定。在日常口语中,这个词汇可能带有一定的贬义,因此在公共讨论中,更倾向于使用“智力障碍”或“认知障碍”等更为中性和尊重的词汇。

示例句子

  1. 在特殊教育班级中,教师们专门设计课程来帮助智力落后的学生。
  2. 研究表明,早期干预可以显著改善智力落后儿童的学习成果。
  3. 社区中心提供了一系列活动,旨在支持智力落后成人的社交技能发展。

同义词与反义词

同义词:智力障碍、认知障碍、智力低下 反义词:智力超常、天才、高智商

词源与演变

“智力落后”一词源于对智力发展的医学和心理学研究。随着社会对包容性和尊重的重视,这个词汇的使用逐渐减少,被更为中性和尊重的术语所替代。

文化与社会背景

在不同的文化和社会背景中,对“智力落后”的理解和接受程度各不相同。在一些社会中,这类群体可能面临歧视和排斥,而在其他社会中,可能有更多的支持和包容性政策。

情感与联想

这个词汇可能引起同情和关怀的情感反应,同时也可能引发对社会不平等和歧视的反思。它提醒我们关注社会对弱势群体的支持和包容。

个人应用

在我的教学经历中,我曾遇到过智力落后的学生。通过个性化的教学方法和耐心,我看到了他们在学习上的进步和自信的提升。

创造性使用

在诗歌中,我可以这样使用:“在智力的花园里,每一朵花都有其独特的色彩,有的花儿开得慢些,但每一朵都值得被温柔以待。”

视觉与听觉联想

想象一幅画面:一个温暖的教室,阳光透过窗户洒在孩子们的脸上,教师耐心地指导着每一个孩子,无论他们的智力发展如何。这样的场景可能伴随着轻柔的钢琴曲,营造出一种温馨和包容的氛围。

跨文化比较

在不同语言和文化中,对智力落后的描述和理解各异。例如,在某些文化中,可能更倾向于使用“学习障碍”或“发展迟缓”等词汇,而在其他文化中,可能更直接地使用“智力落后”。

反思与总结

“智力落后”这个词汇虽然在专业领域有其特定的含义,但在日常使用中,我们应更加注意其可能带来的负面影响,并倾向于使用更为中性和尊重的词汇。在语言学习和表达中,理解和尊重每一个个体的发展差异是非常重要的。

智力落后

的字义分解
拼音zhì部首总笔画12

智[ zhì ]
1.(会意兼形声。从日,从知,知亦声。“知”的后起字。本义:聪明,智力强) 同本义。
【引证】 《荀子》引《孟子》-然后智生于忧患。《韩非子·说难》-甚智其子。《墨子·公输》-不可谓智。《三国志·诸葛亮传》-智术浅短。清·梁启超《少年中国说》-少年智则国智。
【组词】 智赛隋何,机强陆贾、智数

3.智慧,智谋。
【引证】 《法言·脩身》-智,烛也。《韩非子·显学》-智,性也。《淮南子·俶真》-智者,心之府也。《管子》-四时能变谓之智。贾谊《治安策》-凡人之智,能见已然,不能见将然。
【组词】 智着、才智、智刃
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拼音部首总笔画2

力[ lì ]
1.(象形。甲骨文字形,象耒形,有柄有尖,用以翻地。用耒表示执耒耕作需要花费力气。“力”是汉字部首之一。本义:体力,力气)。
2.同本义。
【引证】 《说文》。筋下曰:肉之力也。二篆为转注。筋者其体,力者其用也。-力,筋也。像人筋之形。《礼记·礼运》。注:“筋骸强者也。”-其行之以货力。《汉书·食货志》。注:“谓勤作之也。”-力农数耘。《诗·邶风》-有力如虎,执辔如组。宋·王安石《游褒禅山记》-力足以至焉,于人为可讥,而在己为有悔。唐·柳宗元《童区寄传》-以缚背刃,力上下,得绝。《孟子·梁惠王上》-吾力足以举百钧,而不足以举一羽。
【组词】 四肢无力、力人、力尽神危力软筋麻、力屈、力尽、力竭
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拼音luò,lào,là部首总笔画12

落[ luò,lào,là ]
1.[方言]形容态度大方。 [更多解释]

拼音hòu部首总笔画6

后[ hòu ]
1.(会意。象人之形,施令以告四方,古之,从一口,发号者君后也。按从坐人,从口,与君同意。本义:君主,帝王)。
2.同本义。
【引证】 《说文》-后,继君体也。《书·舜典》-班瑞于群后。《诗·周颂·时迈》-允王维后。《礼记·内则》-后王命冢宰。《国语·周语》-昔我先世后稷。《左传·文公二年》-皇皇后帝。《左传·僖公三十二年》-夏后皋之墓也。
【组词】 后王、后帝、后夷、后辟
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【智力落后】的常见问题

  • 1.
    智力落后的拼音是什么?智力落后怎么读?

    智力落后的拼音是:zhì lì luò hòu

  • 2.
    智力落后是什么意思?

    智力落后的意思是:也称智力低下”、精神发育迟缓”。由某些疾病或其他因素导致智力发展在平均水平以下的状态。由智商、社会适应能力、开始于十六岁或十八岁以前三个指标决定。最轻的称为低能”,最重的称为白痴”。