生[ shēng ]
1.(会意。甲骨文字形,上面是初生的草木,下面是地面或土壤。“生”是汉字部首之一。本义:草木从土里生长出来;滋长)。
2.同本义。
【引证】 《说文》-生,进也。象草木生出土上。《广雅》-生,出也。《广韵》-生,生长也。刘巘《易义》-自无出有曰生。《易·系辞》-天地之大德曰生。《左传·昭公二十五年》-生好物也。《荀子·王制》-草木有生而无知。《诗·唐风·有杕之杜》-生于道左。《诗·小雅·信南山》-生我百谷。徐光启《甘薯疏序》-种之,生且蕃。清·姚鼐《登泰山记》-多杂树,多松,生石罅,皆平顶。
【组词】 生盛、生化、生骨、生落、生遂、生荣、生处、生肌、生条 [更多解释]

物[ wù ]
1.(形声,从牛,勿声。“勿”是一种杂色旗,表示杂色。本义:万物)。
2.同本义。
【引证】 《说文》-物,万物也。牛为大物,天地之数起于牵牛,故从牛。《礼记·乐记》-物以群分。《淮南子·天文》-四时之散精为物。《荀子·正名》-物也者,大共名也。《周礼·太宰》-九曰物贡。
【组词】 物品、物母、物曲、物如、物序、物祖、物际、物恺、物灵、物用 [更多解释]

工[ gōng ]
1.(象形。甲骨文字形,象工具形。“工”、“巨”(矩)古同字,有“规矩”,即持有工具。本义:工匠的曲尺)。
2.同本义。
【引证】 《说文》-工,巧饰也,象人有规榘也。杨树达《积微居小学述林》-许君谓工象人有规榘,说颇难通,以巧饰训工,殆非朔义。以愚观之,工盖器物之名也。知者:《工部》巨下云:“规巨也,从工,象手持之。”按:工为器物,故人能以手持之,若工第为巧饰,安能手持乎…以字形考之,工象曲尺之形,盖即曲尺也。 [更多解释]

程[ chéng ]
1.(形声。从禾,呈声。本义:称量谷物,并用作度量衡的总名)。
2.度量衡的总称。
【引证】 《礼记·月令》-按度程。《荀子·致仕》-程者,物之准也。 [更多解释]

学[ xué ]
1.(形声。本作“壆”,象双手构木为屋形。后作声符,加“子”为义符。子,孩子。小孩子是学习的主体。本义:学习)。
2.同本义。
【引证】 《广雅》-学,识也。《礼记·中庸》-好学近乎知。《礼记·文王世子》-念终始典于学。《尚书大传》-学,效也。近而愈明者学也。《庄子·庚桑楚》-学者,学其所不能学也。《后汉书·列女传》-远寻师学。《论语》-学而时习之。清·刘开《问说》-学即继以问也。
【组词】 学书、学学乖、学理论;学技术;好学;苦学;教学相长;学文、学古 [更多解释]