bànzhì
拼音
bànzhì
繁体
半日制
半日制的意思

基本定义

半日制:这个词汇的字面意思是“部分时间制”,通常指的是一种教育或工作模式,其中个体在一天中只参与部分时间的工作或学习,而不是全天。在教育领域,半日制学校可能提供上午或下午的课程,而不是全天。

语境分析

  • 文学:在文学作品中,半日制可能被用来描述一个角色在特定时间段内的活动,如“他每天上午在半日制学校教书”。
  • 口语:在日常对话中,人们可能会说“我孩子在半日制幼儿园上学”来描述孩子的学校安排。
  • 专业领域:在教育管理或人力资源领域,半日制可能被用来讨论工作时间表或课程安排。

示例句子

  1. “由于预算限制,学校决定将所有班级转为半日制。”
  2. “她选择了一份半日制工作,以便有更多时间照顾家庭。”
  3. “半日制课程让学生有更多时间参与课外活动。”

同义词与反义词

  • 同义词:部分时间制、兼职、非全日制
  • 反义词:全日制、全职

词源与演变

“半日制”一词源于对工作或学习时间的分割概念。随着社会对灵活工作时间的需求增加,这个词汇在现代语言中变得更加常见。

文化与社会背景

在某些文化中,半日制教育或工作模式被视为提供更多家庭时间或个人发展时间的方式。在社会层面,它反映了工作与生活平衡的追求。

情感与联想

对于一些人来说,半日制可能带来轻松或灵活的感觉,因为它允许更多自由时间。然而,对于需要全职工作或学习的人来说,它可能意味着资源或时间的限制。

个人应用

个人经历中,半日制可能与孩子的学校安排或个人的兼职工作经历相关。例如,一个人可能因为家庭责任选择半日制工作。

创造性使用

在诗歌中,可以这样使用:“半日制的阳光,温暖而不炙热,照亮了我的书页,也照亮了我的心房。”

视觉与听觉联想

视觉上,半日制可能让人联想到阳光透过窗户的斑驳光影,或是图书馆中安静的阅读时间。听觉上,可能是学校铃声的短暂响声,或是办公室中轻柔的键盘敲击声。

跨文化比较

在不同文化中,半日制的概念和接受程度可能有所不同。例如,在一些欧洲国家,半日制工作模式更为普遍,而在亚洲国家,全日制工作可能更为常见。

反思与总结

半日制这个词汇在现代社会中具有重要意义,它反映了人们对于工作与学习时间分配的多样化需求。了解和使用这个词汇有助于更好地理解和适应不同的生活和工作模式。

半日制

的字义分解
拼音bàn部首总笔画5

半[ bàn ]
1.(会意。从八,从牛。“八”是分解的意思;牛大,易于分割,所以取“牛”会意。本义:一半,二分之一)。
2.同本义。
【引证】 《说文》-半,物中分也。《汉书·高帝纪上》-今汉有天下太半。《汉书·项籍传》-士卒食半。诸葛亮《出师表》-先帝创业未半而中道崩殂。唐·白居易《卖炭翁》-半匹红绡一丈绫。《聊斋志异·狼三则》-身已半入,只露尻尾。
【组词】 太半、半日;半工;半升
[更多解释]

拼音部首总笔画4

日[ rì ]
1.(象形。甲骨文和小篆字形。象太阳形。轮廓象太阳的圆形,一横或一点表示太阳的光。本义:太阳)。
2.同本义。
【引证】 《说文》-日,太阳之精也。从囗一,象形。《易·说卦》-离为日,为火。《周礼·大司徒》-以土圭之法,正日景求地中。《孟子》-天无二日,太阳也。《列子·汤问》-日初出,大如车盖。
【组词】 日冠、日昃、日旸儿、日月交食、日头搁山、日头趖西、日居月诸
[更多解释]

拼音zhì部首总笔画8

制[ zhì ]
1.制、製本同一词,后来分化,“製”用于具体的制 造,“制”且于抽象的制作。(会意。小篆字形,左边是“未”,右为刀。“未”即有滋味,乐于裁制。本义:裁断;制作)。
2.同本义。
【引证】 《说文》-制,裁也。《淮南子·主术》-贤主之用人也,犹巧工之制木也。《诗·豳风·东山》-制彼裳衣。《孟子》-可使制梃,以挞秦楚之坚甲利兵矣。
【组词】 制割、制义、轧制;机制;仿制;自制;试制;研制、配制;提制、精制;中国制
[更多解释]

【半日制】的常见问题

  • 1.
    半日制的拼音是什么?半日制怎么读?

    半日制的拼音是:bàn rì zhì

  • 2.
    半日制是什么意思?

    半日制的意思是:半天上课的制度,也泛指半天工作的制度:创造条件使学校由~改为全日制。