基本定义
传诵:指口头或书面传播并广泛流传,通常用于描述某种思想、故事、诗歌等被人们广泛传扬和记忆的情况。
语境分析
- 文学:在文学作品中,“传诵”常用于描述经典诗句、名言或故事的流传,如“这首诗在民间传诵已久”。
- 口语:在日常对话中,“传诵”可能用于描述某个笑话、谣言或新闻的传播,如“这个故事在我们学校传诵得很广”。
- 专业领域:在历史学或社会学中,“传诵”可能用于描述某种传统或俗的传承,如“这种俗在社区中传诵了数百年”。
示例句子
- 这首古诗在民间传诵已久,几乎家喻户晓。
- 他的英勇事迹在学校里传诵开来,激励了许多学生。
- 这个古老的传说在村庄中传诵了好几代人。
同义词与反义词
- 同义词:流传、传播、传扬
- 反义词:湮没、遗忘
词源与演变
“传诵”一词由“传”和“诵”两个字组成。“传”指传递、传承,“诵”指诵读、背诵。在古代,传诵多用于指经典文献的传承和背诵,随着时间的推移,其含义扩展到更广泛的传播行为。
文化与社会背景
在**文化中,“传诵”常与传统文化、历史故事和经典文学作品的传承相关联。它体现了文化传承的重要性和人们对历史记忆的重视。
情感与联想
“传诵”一词给人以历史悠久、文化传承的联想,带来一种庄重和尊敬的情感。它让人想到那些被代代相传的智慧和故事。
个人应用
在我的生活中,我曾参与一个社区项目,旨在传诵当地的传统故事和*俗。通过口头讲述和书面记录,我们帮助社区成员更好地理解和珍惜他们的文化遗产。
创造性使用
诗歌:
在岁月的长河中,
古老的诗篇传诵不息,
每一句都是时间的见证,
每一字都是历史的回响。
视觉与听觉联想
视觉联想:想象一幅画面,一群人围坐在篝火旁,一位**正在讲述一个古老的故事,周围的人们聚精会神地听着,这个场景体现了“传诵”的视觉形象。
听觉联想:想象一段悠扬的古琴音乐,伴随着一位老者的诵读声,这种声音的组合让人联想到“传诵”的听觉体验。
跨文化比较
在英语中,“传诵”可以对应为“circulate”或“spread”,但这些词汇更侧重于信息的传播,而不像“传诵”那样强调文化的传承和记忆的保留。
反思与总结
“传诵”是一个富有文化内涵的词汇,它不仅指信息的传播,更强调了文化的传承和历史的记忆。在我的语言学*和表达中,理解和运用“传诵”这个词汇,有助于我更好地表达对传统文化的尊重和传承的重要性。
传诵
的字义分解传[ chuán,zhuàn ]
1.驿站所备的车。
【引证】
《左传·成公五年》-晋侯以传召伯宗。《韩非子·外储说右上》-周公旦从鲁闻之,发急传而问之。(急传:特快的驿车)《韩非子·爱臣》-非传非遽(驿马),载奇皮革,罪死不赦。
4.驿站;驿舍。
【引证】
《战国策·齐策五》-昔者赵氏袭卫,车舍人不休传。《后汉书·陈忠传》-发人修道,缮理亭传。
【组词】
传车、传吏、传马、传乘、传宰 [更多解释]