kùnmiǎnxiàxué
拼音
kùnmiǎnxiàxué
繁体
困勉下學
用法
"作谓语、宾语;克服困难中求得知识"
近义词
困知勉行
困勉下学的意思

词汇“困勉下学”并不是一个常见的汉语词汇,它似乎是由几个汉字组合而成的,但并没有明确的标准定义。为了进行深入学习和分析,我们可以尝试从字面意思和可能的语境出发,进行一些推测和分析。

基本定义

“困勉下学”字面意思可能是指在困难的情况下努力学习。其中,“困”可能指的是困境或困难,“勉”意味着努力或勉励,“下学”则可能指的是学习或求学的过程。

语境分析

由于这个词汇并不常见,我们很难找到它在不同语境下的具体使用情况。但是,我们可以推测它可能在描述一个人在逆境中坚持学习的情境中使用,比如在经济困难、健康问题或其他挑战下仍然坚持学习。

示例句子

  1. 尽管生活困苦,他依然困勉下学,最终考上了理想的大学。
  2. 在病床上,她困勉下学,通过自学完成了所有的课程。

同义词与反义词

  • 同义词:苦学、勤学、励志学习
  • 反义词:懒散学习、放弃学习

词源与演变

由于“困勉下学”不是一个标准词汇,我们无法追溯其确切的词源和历史演变。它可能是由个人或特定群体创造的词汇,用于表达特定的情感或情境。

文化与社会背景

在鼓励勤奋和坚韧的文化背景下,“困勉下学”可能被视为一种积极的生活态度和学习方式。它强调了在困难面前不放弃,坚持自我提升和学习的重要性。

情感与联想

这个词汇可能会让人联想到坚持不懈、勇敢面对困难的形象,激发人们对自我努力的认同和赞赏。

个人应用

由于这个词汇并不常见,个人可能很少有机会直接使用它。但在分享个人经历或鼓励他人时,可以使用类似的表达来传达坚持和努力的精神。

创造性使用

在诗歌或故事中,可以使用“困勉下学”来描绘一个角色在逆境中坚持学习的形象,以此来传达坚韧和毅力的主题。

视觉与听觉联想

结合图片,可以想象一个学生在简陋的环境中认真学习的场景;结合音乐,可以选择一些激励人心的旋律来增强“困勉下学”的情感氛围。

跨文化比较

由于这个词汇并不常见,且没有明确的跨文化对应词汇,我们无法进行有效的跨文化比较。

反思与总结

“困勉下学”虽然不是一个标准词汇,但它传达了一种积极向上的学习态度和面对困难不放弃的精神。在语言学习和表达中,理解和运用这样的词汇可以帮助我们更好地表达自己的情感和态度,同时也能够激励自己和他人。

【困勉下学】的来源
  1. 生知安行之圣,不废困勉下学之功也。

    来源:-- 虽生知安行之圣,不废困勉下学之功也。

困勉下学

的字义分解
拼音kùn部首总笔画7

困[ kùn ]
1.(会意。甲骨文字形,从囗(wéi),象房的四壁;里边是生长的树木。本义:废弃的房屋)。
2.同本义。
【引证】 《说文》-困,故庐也。
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拼音miǎn部首总笔画9

勉[ miǎn ]
1.(形声。从力,免声。本义:力所不及而强作)。
2.同本义。
【引证】 《说文》-勉,彊也。《论语·子罕》-丧事不敢不勉。《楚辞·离骚》-曰勉升降以上下兮。《荀子·天论》-勉力不时。
【组词】 勉意
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拼音xià部首总笔画3

下[ xià ]
1.(指事。据甲骨文,上面部分表示位置的界限,下面部分表示在下的意思。本义:下面,位置在下)。
2.同本义。
【引证】 《说文》-下,底也。《诗·召南·殷其靁》-在南山之下。《诗·豳风·七月》-十月蟋蟀入我床下。《周礼·典同》。注:“谓钟形下大。”-下声肆。《礼记·曲礼》-君臣上下。《乐府诗集·杂歌谣辞·敕勒歌》-阴山下。唐·柳宗元《三戒》-放之山下。《资治通鉴·唐纪》-愬至城下。《聊斋志异·狼三则》-奔倚其下。
【组词】 下元、下溜头、下江先生、下眼相看、下路人
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拼音xué部首总笔画8

学[ xué ]
1.(形声。本作“壆”,象双手构木为屋形。后作声符,加“子”为义符。子,孩子。小孩子是学习的主体。本义:学习)。
2.同本义。
【引证】 《广雅》-学,识也。《礼记·中庸》-好学近乎知。《礼记·文王世子》-念终始典于学。《尚书大传》-学,效也。近而愈明者学也。《庄子·庚桑楚》-学者,学其所不能学也。《后汉书·列女传》-远寻师学。《论语》-学而时习之。清·刘开《问说》-学即继以问也。
【组词】 学书、学学乖、学理论;学技术;好学;苦学;教学相长;学文、学古
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【困勉下学】的常见问题

  • 1.
    困勉下学的拼音是什么?困勉下学怎么读?

    困勉下学的拼音是:kùn miǎn xià xué

  • 2.
    困勉下学是什么意思?

    困勉下学的意思是:指克服困难才能求得知识。

  • 3.
    困勉下学的近义词是什么?

    答:困勉下学的近义词是: 困知勉行